CAPÍTULO
SEGUNDO
FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA
INVESTIGACIÓN
2.1 MARCO HISTÓRICO
2.1.1 ANTECEDENTES
La contaminación del medio ambiente
ocasionada por actividades antropogéticas es un problema
complejo y de proporciones mundiales, políticas,
económicas, científicas, tecnológicas y
culturales que interactúan de una manera tan estrecha que
muchas veces dificulta la ejecución de acciones
correctivas, y mundial porque prácticamente no hay lugar
en el planeta que escape a sus consecuencias.
En este trabajo se
analizan algunos aspectos generales del problema de la
contaminación y se describe un enfoque que propone la
Ingeniería
industrial para su estudio. En un breve bosquejo
histórico se describen los conceptos de ecología y ciencias del
medio ambiente. Se
identifica la forma en que la sociedad ha
percibido el problema ambiental como medio para enlazar sus
aspectos políticos, económicos científicos y
culturales. Así mismo, situándonos en el
ámbito científico y tecnológico. Finalmente,
describimos el aporte de esta disciplina a
solucionar el problema de la contaminación.
2.1.2 BOSQUEJO HISTÓRICO
El uso del fuego por el hombre se
remonta a unos seis mil años atrás y hace 4 mil 500
años, que los Griegos ya extraían el cobre y
fabricaban piezas de bronce. A esta etapa le sucedió la
del hierro,
alrededor del año 1,000 a.C., hasta que a fines del siglo
XVIII apareció la máquina de vapor que, aunado al
carbón, propició el seguimiento de la Revolución
Industrial.
El peligro de las civilizaciones anteriores a la Era
Industrial sólo pudo llegar a tener repercusiones de
contaminación ambiental a nivel local,
originando la depredación de las zonas aledañas a
los centros poblados. Las grandes industrias
favorecieron la formación de enormes ciudades
industriales, cuyo humo producido por el carbón
emergía de una profusión de chimeneas.
El atractivo de las grandes ciudades y de los empleos
bien pagados provocó la emigración de la gente del
campo a la ciudad. A mediados del siglo XIX, la población de los principales países
industrializados empezó a ser más urbana que rural.
En el siglo XX se inició un sorprendente avance
científico y tecnológico que consolidó en
los países desarrollados una creciente tendencia al
aumento de la población, al urbanismo y la producción en gran escala. A lo
largo de todo el proceso y
hasta los años 60 del presente siglo, el planeta Tierra
aún mantenía la capacidad de proporcionar alimentos y
recursos materiales a
la creciente población.
2.1.3 HISTORIA DE LA
CONTAMINACIÓN
Los métodos de
depuración de residuos se remontan a la antigüedad y
se han encontrado instalaciones de alcantarillado en lugares
prehistóricos de Creta y en las antiguas ciudades asirias.
Las canalizaciones de desagüe construidas por los romanos
todavía funcionan en nuestros días. Aunque su
principal función
era el drenaje, la costumbre romana de arrojar los desperdicios a
las calles significaba que junto con el agua de las
escorrentías viajaban grandes cantidades de materia
orgánica.
Hacia finales de la edad media
empezaron a usarse en Europa, primero,
excavaciones subterráneas privadas y más tarde,
letrinas. Cuando éstas estaban llenas, unos obreros
vaciaban el lugar en nombre del propietario. El contenido de los
pozos negros se empleaba como fertilizante en las granjas
cercanas o era vertido en los cursos de agua o en
tierras no explotadas.
Nube, forma condensada de humedad atmosférica
compuesta de pequeñas gotas de agua o de diminutos
cristales de hielo. Las nubes son el principal fenómeno
atmosférico visible. Como tales, representan un paso
transitorio, aunque vital, en el ciclo del agua. Este ciclo
incluye la evaporación de la humedad desde la superficie
de la Tierra, su
transporte
hasta niveles superiores de la atmósfera, la
condensación del vapor de agua en masas nubosas y el
retorno final del agua a la tierra en forma de precipitaciones de
lluvia y nieve.
Diariamente se acumulan residuos producto de
todas nuestras actividades, en el hogar, en el comercio en
fabricas, talleres; actividades agrícolas y ganaderas. La
cantidad de residuos es mayor en las zonas urbanas e
industriales, que en las zonas rurales.
Si estos desechos no son tratados
contaminan el ambiente y por lo tanto afectan al entorno del ser
vivo. Los depósitos o vertederos de desechos llenan el
aire de olores
desagradables, contaminan los cursos de agua cercanos crean focos
de procreación de ratas, cucarachas y otros animales
comedores de carroña.
El agua puede contaminarse de diferentes formas, aunque
la más común en la actualidad es por descarga de
agua servida o cloacas de áreas urbanas en ríos y
arroyos.
Otros focos de contaminación de las aguas son los
desechos orgánicos provenientes de mataderos de ganado o
de aves. El
procesamiento de frutas y vegetales requiere grandes cantidades
de agua para el lavado, el pelado y blanqueado, lo que produce
gran cantidad de agua servida con alto contenido
orgánico.
Estas concentraciones de materia orgánica origina
un alto porcentaje de fosfatos en el agua del rió o arroyo
en que se descarga. Estos fosfatos ocasionan un rápido
crecimiento en la población de algas. Las algas utilizan
él oxigeno en
gran cantidad y disminuye él oxigeno que se necesita para
la respiración de los animales
acuáticos causando su muerte.
2.1.4 ECOLOGÍA Y CIENCIAS DEL MEDIO
AMBIENTE
Se considera a la ecología como la rama de
la ciencia que
estudia los organismos con relación a ellos mismos y a lo
que les rodea; busca determinar las relaciones cualitativas y
cuantitativas, de causa-efecto que se dan entre los sujetos
motivo de estudio. Su método
requiere de la observación, clasificación y
comprobación experimental. Para ello se requiere de la
observación sistemática a lo largo de prolongados
periodos de tiempo ya que
el tamaño de los recintos bajo estudio es muy grande y
requiere en muchas ocasiones de métodos y equipos de
medición muy sofisticados. El laboratorio de
la ecología es el planeta Tierra en su
conjunto.
El ser humano está incluido en la palabra
organismo y las ciencias
sociales, políticas, económicas y
humanísticas, éstas involucradas en la
ecología, en cuanto a la forma en el organismo llamado
"ser humano"; se relaciona con los demás organismos
semejantes. También las ciencias
naturales: física, química, biología, medicina y
matemáticas, con sus respectivas
aplicaciones tecnológicas y de salud y en cuanto a la forma
en que el ser humano "se relaciona con", "y se sirve de", sus
semejantes y con aquello que le rodea. A este último se le
llama medio ambiente.
A diferencia de las disciplinas esencialmente
reductoras, la ecología tiene características
integradoras y sintetizadoras que no permiten su
delimitación dentro de las ciencias convencionales. El
ecologista, en su modo de ver y comprender el mundo, puede
desplazarse a través de las ciencias naturales, sociales y
el resto de las humanidades, a la filosofía y la política.
Un primer enfoque del problema ambiental es interpretar
los deterioros del medio ambiente como fenómeno aislado,
fortuitos pero inevitables en el curso de la vida. Los trastornos
medioambientales se ven como accidentes,
errores de cálculo o
consecuencias de la ignorancia, la indiferencia, la
irresponsabilidad o la negligencia humana. Las implicaciones
políticas son relativamente escasas y de poca importancia,
incluyen la advertencia, la educación, el
adoctrinamiento y unas cuantas sanciones legales, como las
leyes que
prohíben tirar basura al aire
libre, así como la prohibición de causar fuegos,
ruidos u olores molestos. La política en este caso tiende
a maquillar el problema se hace campañas de
reforestación, de limpieza y pintura, de
análisis de ordenanzas municipales, de
exhortación a los pobladores de separar la basura, etc.
Estas acciones son amplias y tradicionalmente aceptadas. Con
ellas, el ciudadano "siente" que el problema ambiental se
resuelve.
Una segunda percepción
es que los problemas del
medio ambiente son generalmente involuntarios, pero causados por
una organización inadecuada de los asuntos
económicos y públicos. Se piensa que la tecnología no ha sido
bien utilizada para resolverlos. Se hace necesaria la
intervención gubernamental para prohibir los
comportamientos que deterioran el entorno; disminuir los vertidos
hacia el ambiente; controlar la emisión de contaminantes
por los automóviles y regular el uso de la Tierra. Se
diseña acuerdos y estrategias
internacionales de observancia obligatoria de un conjunto de
medidas con el contenido ya mencionado. Se generan organismos y
burocracias nacionales e internacionales que actuarán en
diferentes agencias de gobierno o
asociaciones civiles relacionadas con el problema ambiental, como
administradores, legisladores, investigadores científicos,
educadores, policías, etc.
La tercera percepción considera las dos
anteriores como una parte útil para el control del
deterioro ambiental, pero enfatiza en que se debe buscar las
raíces del problema como causas básicas. Esta
acción
marca una
mayor división del movimiento en
pro del medio ambiente, entre los que creen que la acción
suficiente para lograr condiciones medioambientales sostenibles
está dentro del orden tecnológico, social y
económico capitalista actual y los que identifican ese
mismo orden como causa fundamental del deterioro
ecológico.
2.2 MARCO TEÓRICO
2.2.1 QUE ES LA CONTAMINACIÓN
AMBIENTAL
Se denomina contaminación ambiental a la
presencia en el ambiente de cualquier agente (físico,
químico o biológico) o bien de una
combinación de varios agentes en lugares, formas y
concentraciones tales que sean o puedan ser nocivos para la
salud, la seguridad o para
el bienestar de la población, o bien, que puedan ser
perjudiciales para la vida vegetal o animal, o impidan el uso
normal de las propiedades y lugares de recreación
y goce de los mismos. La contaminación ambiental es
también la incorporación a los cuerpos receptores
de sustancias sólidas, liquidas o gaseosas, o mezclas de
ellas, siempre que alteren desfavorablemente las condiciones
naturales del mismo, o que puedan afectar la salud, la higiene o el
bienestar del público.
A medida que aumenta el poder del
hombre sobre
la naturaleza y
aparecen nuevas necesidades como consecuencia de la vida en
sociedad, el medio ambiente que lo rodea se deteriora cada vez
más. El comportamiento
social del hombre, que lo condujo a comunicarse por medio del
lenguaje, que
posteriormente formó la cultura
humana, le permitió diferenciarse de los demás
seres vivos. Pero mientras ellos se adaptan al medio ambiente
para sobrevivir, el hombre adapta y modifica ese mismo medio
según sus necesidades.
El progreso tecnológico, por una parte y el
acelerado crecimiento demográfico, por la otra, producen
la alteración del medio, llegando en algunos casos a
atentar contra el equilibrio
biológico de la Tierra. No es que exista una
incompatibilidad absoluta entre el desarrollo
tecnológico, el avance de la civilización y el
mantenimiento
del equilibrio ecológico, pero es importante que el hombre
sepa armonizarlos. Para ello es necesario que proteja los
recursos renovables y no renovables y que tome conciencia de que
el saneamiento del ambiente es fundamental para la vida sobre el
planeta.
La contaminación es uno de los problemas
ambientales más importantes que afectan a nuestro
mundo y surge cuando se produce un desequilibrio, como resultado
de la adición de cualquier sustancia al medio ambiente, en
cantidad tal, que cause efectos adversos en el hombre, en los
animales, vegetales o materiales expuestos a dosis que sobrepasen
los niveles aceptables en la naturaleza.
La contaminación puede surgir a partir de ciertas
manifestaciones de la naturaleza (fuentes
naturales) o bien debido a los diferentes procesos
productivos del hombre (fuentes antropogénicas) que
conforman las actividades de la vida diaria.
Las fuentes que generan contaminación de origen
antropogénico más importantes son: industriales
(frigoríficos, mataderos y curtiembres, actividad minera y
petrolera), comerciales (envolturas y empaques), agrícolas
(agroquímicos), domiciliarias (envases, pañales,
restos de jardinería) y fuentes móviles (gases de
combustión de vehículos). Como
fuente de emisión se entiende el origen físico o
geográfico donde se produce una liberación
contaminante al ambiente, ya sea al aire, al agua o al suelo.
Tradicionalmente el medio ambiente se ha dividido, para su
estudio y su interpretación, en esos tres componentes
que son: aire, agua y suelo; sin embargo, esta división es
meramente teórica, ya que la mayoría de los
contaminantes interactúan con más de uno de los
elementos del ambiente.
2.2.2 TIPOS DE CONTAMINACIÓN
AMBIENTAL
Contaminación del agua: es la
incorporación al agua de materias extrañas, como
microorganismos, productos
químicos, residuos industriales, y de otros tipos o aguas
residuales. Estas materias deterioran la calidad del agua
y la hacen inútil para los usos pretendidos.
Contaminación del suelo: es la
incorporación al suelo de materias extrañas, como
basura, desechos tóxicos, productos químicos, y
desechos industriales. La contaminación del suelo produce
un desequilibrio físico, químico y biológico
que afecta negativamente las plantas, animales
y humanos.
Contaminación del aire: es la adición
dañina a la atmósfera de gases tóxicos, CO,
u otros que afectan el normal desarrollo de plantas, animales y
que afectan negativamente la salud de los humanos.
2.2.3 PROBLEMÁTICA DE LA CONTAMINACIÓN
AMBIENTAL
El Problema ambiental, desde el punto de vista de la
Ingeniería Industrial, resulta útil
clasificarlo de acuerdo a los tres estados físicos de los
materiales presentes en la biosfera. Cada
apartado puede estudiarse por separado para luego integrar las
interacciones recíprocas entre el estudio de la contaminación del agua, el aire y el suelo.
La naturaleza de ésta por residuos peligrosos y por
energía, afecta potencialmente a cualquiera de los estados
físicos anteriores, de manera que amerita subtemas
separados.
Frecuentemente, se asocia a la industria
manufacturera con las chimeneas. En efecto, la energía
necesaria para realizar la mayor parte de los procesos
industriales proviene de la quema de combustibles, cuyo resultado
como desecho obligado son una serie de contaminantes que van a
dar al aire.
De esto resulta el problema de la prevención y
control de estas emisiones generadas por las máquinas
térmicas, ya sean fijas o móviles. Asimismo,
tiene que ver con la obtención y formulación de
combustibles y de gran cantidad de compuestos químicos que
se arrojan al aire ambiental.
El campo de acción en materia de residuos
peligrosos involucra la identificación, manejo y
disposición final de los mismos. Éstos pueden
provenir de fuentes industriales, como por ejemplo, de materiales
tóxicos, ácidos
alcalinos que se arrojan por lo general a las aguas o bien pueden
provenir de otras fuentes, como es el caso de materiales
biológico-infecciosos provenientes de centros
hospitalarios y de salud.
La legislación peruana debe reconocer la
necesidad de impulsar la educación con
contenido ecológico en todos los niveles de enseñanza. En el nivel superior y en
nuestra área de competencia, los
ingenieros industriales debemos realizar la investigación educativa. Se considera que
una actividad prioritaria es la de establecer y mantener
actualizados los contenidos temáticos y las
metodologías de enseñanza para la formación
de las nuevas generaciones de profesionales que habrán de
impulsar el desarrollo de las tecnologías limpias y de
medidas tendientes a evitar daños ecológicos,
medidas que son necesarias para nuestro desarrollo
sustentable.
2.2.5 PROBLEMÁTICA DE LA CONTAMINACIÓN
DEL AGUA
La contaminación del agua por tuberías de
desechos debe ser controlada de alguna manera.
El déficit local y regional de agua es debido,
sobre todo, al aumento de las necesidades surgidas del desarrollo
económico y de la explosión demográfica.
El hombre ha utilizado el agua para fines cada vez más
numerosos, y su dependencia de ese elemento no ha hecho
más que crecer.
El recurso agua es cada vez más apreciado, tanto
para uso doméstico industrial o agrícola. Su
escasez, sobre
todo en las zonas áridas y semiáridas, la
sitúan como prioridad vital para el desarrollo de las
poblaciones: "si no hay agua, no hay vida". Muchos son los
programas
emprendidos para el uso racional del vital líquido; sin
embargo; gran parte de ellos adolecen de objetividad, ya sea por
su difícil aplicación o por el elevado costo que
representan; es más, se ataca el problema desde puntos de
vista sofisticados (se piensa que el modelo
más complicado es el mejor); sin embargo existen
oportunidades valiosas que están a nuestro alcance, que
solo requieren ser visualizadas, un tratamiento técnico
simple y "conciencia de todos".
Mucho se habla de las plantas tratadoras para
reutilización del agua en ciertas actividades donde no se
requiere la calidad de potable (claro, dado el acondicionamiento
de las aguas degradadas). Pero hemos olvidado que también
hay desperdicios que no están a la vista y por ello no les
ponemos atención.
Adicionalmente, la contaminación causada por los
efluentes domésticos e industriales, la deforestación y las prácticas del
uso del suelo, está reduciendo notablemente la
disponibilidad de agua utilizable. En la actualidad, una cuarta
parte de la población mundial, es decir, mil quinientos
millones de personas, que principalmente habitan en los PED
(Países en Desarrollo) sufren escasez severa de agua
limpia, lo que ocasiona que en el mundo haya más de diez
millones de muertes al año producto de enfermedades
hídricas.
2.2.6 DEFINICIÓN DE CONTAMINACIÓN DEL
AGUA
El concepto de
contaminación del agua indica un estado
cualitativo de impureza o suciedad de las aguas
hidrológicas e una cierta región, tal como cuenca
hidrográfica. Ello es consecuencia de una situación
o un proceso que reduce la utilidad de las
aguas de nuestro planeta, especialmente por sus efectos en la
salud humana y el medio ambiente. El proceso de
contaminación conlleva una pérdida de pureza como
consecuencia de la intrusión o el contacto de una fuente
externa. El término ‘turbio’ se aplica a
niveles extremadamente bajos de contaminación del agua, es
decir, en su etapa inicial de corrupción
y descomposición.
2.2.7 LAS CUENCAS HIDROGRÁFICAS COMO FUENTES
DE CONTAMINACIÓN DEL AGUA
Las cuencas hidrográficas son las primeras
afectadas por la contaminación de las aguas superficiales.
Una cuenca hidrográfica se define como un área de
la superficie de la tierra donde las aguas hidrológicas
llegan, se acumulan, se utilizan, se extraen y, en algunos casos,
se vierten en arroyos, ríos u otras masas de
agua.
Constan de un sistema de
drenaje con escorrentía o vertido final a un arroyo o
río. Las cuencas hidrográficas de los grandes
ríos se denominan habitualmente cuencas de
drenaje.
Puede considerarse que el ciclo hidrológico
comienza por las precipitaciones. El término
escorrentía es sinónimo de cursos de agua. El
término almacenamiento se
refiere a presas o sistemas de
retención de aguas; así, por ejemplo, una presa
artificial en un río crea un almacenamiento de agua. Las
aguas subterráneas constituyen otro sistema de
almacenamiento y pueden fluir de un punto a otro, en el mismo
sentido o en sentido contrario a los cursos de agua
superficiales. La evaporación es un fenómeno
asociado a las aguas superficiales y en la transpiración
intervienen los seres vivos.
Aunque las cuencas hidrográficas pueden ser de
tamaños muy diferentes, algunos sistemas de drenaje se
clasifican como urbanos o no urbanos (agrícola, rural, no
desarrollado) para estudiar los efectos de la
contaminación de las aguas. La contaminación dentro
de estos sistemas de drenaje procede de las siguientes
fuentes:
- Fuentes localizadas: vertido de residuos a una masa
de agua receptora en un lugar específico, por ejemplo, a
través de una alcantarilla o algún tipo de salida
de un sistema cerrado. - Fuentes no localizadas (dispersas):
contaminación de una masa de agua receptora procedente
de fuentes dispersas en la cuenca hidrográfica, como
ocurre en el caso de la escorrentía de la lluvia que
fluye a un curso de agua. Las fuentes no localizadas reciben
también el nombre de aguas "difusas", aunque el
término de fuentes dispersas es quizá más
descriptivo. - Fuentes intermitentes: contaminación
procedente de un punto o una fuente que sólo se descarga
en determinadas circunstancias, como, por ejemplo, en
condiciones de sobrecarga. Ejemplos típicos de estas
fuentes son los desbordamientos de aguas residuales durante
períodos de lluvias fuertes.
2.2.8 CONTAMINACIÓN DE RÍOS Y
ARROYOS
Cuando las fuentes antes descritas vierten residuos
nocivos a cursos de agua u otras masas de agua, se convierten en
los contaminantes ya clasificados y descritos en una
sección anterior de este mismo capítulo. Estos
contaminantes pueden dividirse en:
• Contaminantes degradables (no permanentes):
impurezas que se descomponen en sustancias inofensivas o que
pueden eliminarse con algún tratamiento como, por ejemplo,
ciertos materiales orgánicos y químicos, residuos
domésticos, calor,
nutrientes vegetales, gran parte de las bacterias y
virus o
ciertos sedimentos.
• Contaminantes no degradables (permanentes):
impurezas que permanecen en el medio acuático y no reducen
su concentración salvo por dilución o por
eliminación mediante tratamiento como, por ejemplo,
ciertos productos químicos orgánicos e
inorgánicos, sales o suspensiones coloidales.
• Contaminantes peligrosos transportados por el
agua: formas complejas de residuos nocivos entre los que se
encuentran metales
tóxicos y ciertos compuestos inorgánicos y
orgánicos
• Contaminantes radionucléicos: materiales
que proceden de una fuente radiactiva.
2.2.9 USO ACTUAL DEL AGUA EN LA CIUDAD DE
AREQUIPA
La cuenca del rio Quilca comprende a la ciudad de
Arequipa como centro de las actividades domesticas y econ6micas
donde se concentran cerca de medio millon de habitantes, a la vez
que se desenvuelve una agricultura
prospera e importante actividad minera.
El sector agrícola es el mayor usuario del agua
con el 92.66% del consumo total
de la cuenca. El uso poblacional del agua ocupa el 2do. Lugar en
cuanto al consumo con el 6.03 Oh del uso total de la
cuenca.
2.2.9.1 USO AGRÍCOLA
La extensión cultivada total asciende a 38,068
Has. Donde los pastos cultivados (alfalfa) tienen predominancia
en la cuenca; le siguen en importancia los cultivos transitorios,
los cultivos permanentes y los forestales.
El uso del agua con fines agrícolas es de 495.75
millones de m3 al año y se distribuye de la siguiente
manera 354,69 millones de m3 se usan en la Costa v 14 1 .O6 m3 en
la Sierra.
2.2.9.10 USO POBLACIONAL
La población se encuentra mayormente asentada en
la capital de la
provincia de Arequipa y lugares anexos, cubriendo el 88.65% de la
población total (498,073 hab.) asentada en la cuenca del
rio Vítor-Chili. La población servida de la ciudad
de Arequipa representa al 96.87% de la población servida
total (330,962 hab.) de la cuenca.
El uso del agua de la población servida en la
ciudad de Arequipa es 28.38 millones de m3, mientras que para
toda la cuenca es 29.98 millones de m3. El uso de agua realizado
por la totalidad de los pobladores es 32.25 millones de m',
correspondiéndole el 96.74% de este consumo a la
población urbana.
2.2.9.11 USO MINERO
El uso del agua con fines mineros proviene de cuatro
plantas de beneficio: 3 concentradoras de minerales y una
planta de refinado. La cantidad de mineral tratado anualmente es
377,240 TM. Correspondiéndole a la mina Chapi-Micocha No.
1, el 6 1.48% del total. Asimismo, el consumo total anual de agua
por este concepto asciende a 8 1 5,000 de m3,
correspondiéndole a la planta referida el 5 1.1 8% de uso
actual con fines mineros.
2.2.9.12 USO INDUSTRIAL
En la ciudad de Arequipa se asientan industrias de las
ocho categorías que considera el "Inventario
Nacional del Uso Actual del Agua" (ONERN, 1984). El consumo del
agua se calculo en base al valor agregado
por categorías de industria. El valor agregado de las ocho
categorías en la cuenca es 16'660,450 miles de soles, el
mismo que representa un uso del agua para la cuenca de 5,544
miles de m3.
2.9.9.13 USO PECUARIO
El uso del agua con fines pecuarios esta representado
por los usos del ganado: vacuno, ovino, caprino, porcino, equinos
y auquénidos; las aves de corral y especies menores. De
estos los mis abundantes son las aves de corral con 265,078, le
siguen los auquénidos, 61,834, vacunos 50,997 especies
menores 54,659 y ovinos 42,059 animales.
El uso actual del agua con fines pecuarios en la cuenca
es de 666,000 de m3 por año, del cual 372,000 de m3 son
consumidos por el ganado vacuno y que representa al 55.86% del
total referido; en segundo lugar están los
auquénidos con 94,000 m3 (1 4.1 1 %Oh), le siguen los
ovinos con 46,000 m3 (6.9 1 Oh).
2.9.9.14 USO TOTAL DEL AGUA
Los rubros considerados para el uso actual del agua en
la cuenca del rio Quilca son: agrícola, poblacional,
minero, industrial y pecuario, siendo el primero el uso de mayor
demanda con el
92.66% del total.
Los diversos sectores usuarios realizan los siguientes
consumos: el agrícola con 495.75 millones de m3 (92.66%),
el población con 32.25 millones de m3 (6.G3%), el
industrial cm 5.54 millones de m3 (1.04Oh), el minero con 0.82
millones de m3 (0.15%) y el pecuario con 0.67 millones de m'
(0.12%).
El consumo total del agua en la cuenca es de 535.03
millones de m3.
2. 2.10. VERTIMIENTOS
2.2.10.1 INTRODUCCIÓN
El rio Quilca (Vitor-Chili) recibe una serie de
vertimientos de diverso origen, producto de las actividades
económicas y de servicio
publico como: mineros, industriales, agropecuarios y
domésticos, entre los principales, los que alteran la
calidad natural de las aguas.
2.2.10.2 VERTIMIENTOS AGRÍCOLAS
Los vertimientos agrícolas contienen residuos que
proceden de la aplicación de semillas y de
prácticas agrícolas como la aplicación de
fertilizantes y plaguicidas.
El empleo de
fertilizantes en la región costera de la cuenca es muy
difundido entre los plaguicidas.
El empleo de fertilizantes en la región costera
de la cuenca es muy difundido entre los agricultores,
especialmente en tierras que cuentan con mayor disponibilidad de
agua; asimismo, se aplica grandes cantidades de abono de corral
lo que favorece la degradación de los fertilizantes
minerales y facilita la asimilación por las
plantas.
Los plaguicidas no son bien usados por los
pequeños agricultores por los escasos conocimientos que
tienen para identificar los vectores de
las enfermedades, empleándolos sin criterios adecuados ni
en el momento mas conveniente, esta deficiencia es menor en los
medianos agricultores. Los insecticidas más difundidos son
los fosforados y clorados, asi como los carbonados. Dentro de los
fungicidas, destacan los que son a base de cobre, zinc, azufre y
manganeso, también se presentan herbicidas especificas,
como en el caso de la caña de azúcar
y los cereales.
2.2.10.3 VERTIMIENTOS URBANOS
El abastecimiento de agua a los centros poblados
proviene de los rios Chili,
Socabaya, Yura y Sihuas.
El alcantarillado de la ciudad de Arequipa incluye
colectores, planta de tratamiento y el rio Chili y conduce un
volumen anual
de 9'01 3,000 millones de m2. Las tuberías de desagüe
son de diferente diámetro algunos de los cuales descargan
en el rio Chili. Los desagües de la parte alta de la ciudad
son conducidos mediante un emisor a la planta de tratamiento de
aguas negras, caudal que luego se aprovecha en actividades
agrícolas. En las demás ciudades no existen
redes de
evacuación de desechos urbanos, los que son echados
directamente a las calles, acequias de riego, etc.
2.2.10.4 VERTIMIENTOS MINEROS
Los vertimientos mineros más significativos
proceden de las concentraciones de minerales. Existen 4 plantas
de beneficio en la cuenca, ubicadas en la provincia de Arequipa,
dedicadas todas al tratamiento del cobre y 2 de ellas se dedican
además a la concentración de la plata y el oro. Dichas
plantas utilizan como reactivos, sulfato de zinc y cobre
así como xantatol; no disponiéndose de información sobre el curso que recepciona
los vertimientos ni las cantidades emitidas.
2.2.10.5 VERTIMIENTOS INDUSTRIALES
Las industrias registradas en la cuenca en su
mayoría, están ubicadas en la ciudad de Arequipa y
sus vertimientos se confunden con los desagües domesticos.
Las industrias mas significativas en cuanto a cantidades vertidas
son la planta de Leche Gloria y
la Compañía del Sur del Perú, las mismas que
vierten anualmente 1.3 millones de m3.
2.2.10.6 TOTAL DE VERTIMIENTOS
El sector agrícola es el que mayor demanda de
agua implica y es al mismo tiempo uno de los de mayor peligro por
el uso indiscriminado de pesticidas y fertilizantes. El uso
domestico e industrial también aporta sustancias nocivas a
los cursos de agua, en la ciudad de Arequipa. El sector pecuario
y pesquero no implica mayor importancia, por cuanto el uso del
agua por estos sectores es insignificante.
CAPÍTULO
TERCERO
OBJETIVOS, HIPÓTESIS Y
VARIABLES DE
LA INVESTIGACIÓN
3.1 OBJETIVOS
3.1.1. OBJETIVO
GENERAL
Identificar las instituciones
sobre las cuales recae mayor responsabilidad en la protección de la
contaminación de las aguas del rio chili.
3.1.2 OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
- Determinar las funciones de
cada uno de los organismos públicos respecto a la
problemática de la contaminación del rio
chili. - Analizar la legislación sobre medio ambiente
que protege a los recursos naturales en los casos de
contaminación ambiental. - Determinar cuales serian las medidas alternativas
más adecuadas que permitirían una menor
contaminación de las aguas del rio chili. - Estimular la participación activa de la
ciudadanía en las tareas de
protección del medio ambiente. - Proponer un sistema de control periódico, de ciertos parámetros
seleccionados, en áreas criticas. - Identificar los sectores en los cuales la
contaminación del rio chili produce consecuencias
negativas con la población de nuestra
ciudad.
3.2 HIPÓTESIS
3.2.1 HIPÓTESIS PRINCIPAL
La legislación vigente determina las funciones y
responsabilidades de las instituciones locales y nacionales que
tienen la responsabilidad de proteger a las aguas del río
chili de la contaminación ambiental.
3.2.2 HIPÓTESIS DERIVADA
Mediante la implementación de políticas de
protección y mecanismos alternativos de prevención
de la contaminación ambiental, se lograra reducir los
altos porcentajes de contaminación que en la actualidad
tiene el rio chili.
3.3. VARIABLES E INDICADORES
3.3.1 VARIABLE DEPENDIENTE.-
La contaminación de las aguas del rio
chili
3.3.2. VARIABLE INDEPENDIENTE.-
La función y competencia de las instituciones
locales y nacionales en la prevención de la
contaminación de las aguas del rio chili.
CAPÍTULO
CUARTO
MÉTODO Y DISEÑO DE
INVESTIGACIÓN
4.1 MÉTODO DE LA
INVESTIGACIÓN
El método de investigación es una brújula en
la que no se produce automáticamente el saber, pero que
evita perdernos en el caos aparente de los fenómenos,
aunque solo sea porque nos indica como no plantear los problemas
y como no sucumbir en el embrujo de nuestros prejuicios
predilectos.
El método independiente del objeto al que se
aplique, tiene como objetivo solucionar problemas.
Podemos establecer dos grandes clases de métodos de
investigación: los métodos lógicos y los
empíricos. Los primeros son todos aquellos que se basan en
la utilización del pensamiento en
sus funciones de deducción, análisis y síntesis,
mientras que los métodos empíricos, se aproximan al
conocimiento
del objeto mediante sus conocimiento directo y el uso de la
experiencia, entre ellos encontramos la observación y la
experimentación.
En la presente investigación utilizaremos el
método hipotético-deductivo por cuanto es el
método más amplio y general de todas las ciencias,
es decir, que van de lo particular a lo general.
4.2 TIPO DE INVESTIGACIÓN
JURÍDICO – PROPOSITIVA:
Debido a la naturaleza del estudio que se pretende
realizar hemos considerado primeramente en exponer la real
dimensión de la problemática de la
contaminación ambiental en el principal sistema
hídrico de la ciudad de Arequipa, es decir, el río
chili.
4.3 POBLACIÓN Y MUESTRA
A) Población.-
B) Muestra.-
4.4. TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE
DATOS
Por las características de la presente
investigación debemos anotar las siguientes técnicas a
emplear; así tenemos:
- La Observación
- La Técnica de Análisis
Documental
CAPÍTULO
QUINTO
ANÁLISIS DE LOS DATOS
OBTENIDOS
1. POLÍTICA AMBIENTAL GENERAL
Conforme a lo señalado en el Decreto Supremo
008-2005-PCM, Reglamento de la Ley N° 28245,
Ley Marco del Sistema Nacional de Gestión
Ambiental (en adelante el "Reglamento de la Ley N° 28245") el
objetivo de la Política Nacional Ambiental es el
mejoramiento continuo de la calidad de vida de las personas,
mediante la protección y recuperación del ambiente
y el aprovechamiento sostenible de los recursos
naturales, garantizando la existencia de ecosistemas
viables y funcionales en el largo plazo. La Política
Nacional Ambiental constituye el conjunto de lineamientos,
objetivos, estrategias, metas, programas e instrumentos de
aplicación de carácter público; que tiene como
propósito definir y orientar el accionar de las entidades
del gobierno nacional, del gobierno regional y del gobierno
local; del sector privado y de la sociedad civil,
en materia de protección del ambiente y
conservación de los recursos naturales, contribuyendo a la
descentralización y a la gobernabilidad del
país.
Según propone el marco jurídico vigente,
la gestión ambiental es un proceso permanente y continuo,
orientado a administrar los intereses, expectativas y recursos
relacionados con los objetivos de la Política Nacional
Ambiental y alcanzar así, una mejor calidad de
vida para la población, el desarrollo de las
actividades económicas, el mejoramiento del ambiente
urbano y rural, y la conservación del patrimonio
natural del país.
La política ambiental nacional está
definida en el capítulo de los derechos fundamentales de la
persona de la
Constitución Política del
Perú de 1993, que en su artículo 2º, inc.
22º señala que "toda persona tiene derecho a gozar de
un ambiente equilibrado y adecuado al desarrollo de su vida". El
Artículo 66º, clasifica los recursos naturales como
renovables y no renovables y los considera patrimonio de la
Nación.
El marco general de la política ambiental en el
Perú se rige por disposición constitucional en su
artículo 67º, que señala que el Estado
Peruano determina la política nacional ambiental y
promueve el uso sostenible de sus recursos naturales.
La Política Nacional Ambiental se propone desde
la Ley General del Ambiente, Ley No. 28611, precisando en su
artículo 8° que "la política nacional ambiental
constituye el conjunto de lineamientos, objetivos, metas,
programas e instrumentos de carácter público, que
tienen como propósito definir y orientar el accionar de
las entidades del gobierno nacional, regional, como del sector
privado y la sociedad civil, en materia ambiental".
2. ANÁLISIS DE LA PROBLEMÁTICA
AMBIENTAL DE LA CIUDAD DE AREQUIPA
Realizar un análisis adecuado de la
problemática ambiental de la ciudad de Arequipa debe estar
enfocado desde un aspecto normativo y un aspecto
ecológico, tomando en cuenta que el análisis de la
legislación nos permitirá identificar las funciones
que tienen cada una de las instituciones locales y nacionales
respecto a la problemática actual de la
contaminación ambiental.
De acuerdo a los datos obtenidos podemos indicar que el
problema de la contaminación de las aguas del rio chili
mas que un problema sobre quien tiene mayor responsabilidad en la
prevención de la contaminación de las aguas del rio
chili, es un problema de índole social, por cuanto las
actitudes de
la población no ayudan a que los mecanismos preventivos
realizados por la mayoría de instituciones de nuestra
país, llámese el ministerio de agricultura, la
municipalidad provincial, etc.; no son cumplidos por la gran
mayoría de la población, suponemos que esto sucede
debido al desconocimiento de estos proyectos o
tareas que toda la población debe conocer y sobre todo
ejecutar, consideramos que de nada serviría tener una
normativa de protección y conservación del medio
ambiente si no hay instituciones comprometidas en su
ejecución y tampoco serviría de mucho tener
instituciones comprometidas con la protección del medio
ambiente si la población no toma conciencia en lo
importante que es preservar y cuidar el medio ambiente y los
recursos naturales en todas sus modalidades.
Sin embargo hemos podido identificar cuales serian las
acciones que a nuestro parecer podrían disminuir el alto
grado de contaminación de las aguas del rio
chili.
- Construcción de Plantas de Tratamiento de
Aguas Residuales y Servidas - Mejoramiento del Sistema de recojo de
Basura. - Limpieza del Cauce de los Ríos.
- Limpieza del cause de las torrenteras y
protección de los márgenes mediante
mallas. - Recuperación del Ecosistema
del río chili. - Implementar las técnicas de riego.
- Mejorar la calidad de los fertilizantes para que sean
menos nocivos. - Construcción de rellenos sanitarios y plantas
de reciclaje. - Creación de parques
ecológicos.
3. A QUÉ INSTITUCIONES LES COMPETE SOLUCIONAR
EL PROBLEMA DE LA CONTAMINACIÓN DE LAS AGUAS DEL
RÍO CHILI
En lo que respecta a las instituciones tanto locales
como nacionales que tienen mayor responsabilidad en la
ejecución de planes que permitan solucionar la
contaminación de las aguas del rio chili, las hemos
diferenciado en dos grupos, el
primero reúne instituciones que por su función
pueden ejecutar programas de prevención a nivel de todo el
departamento, contando con la participación de diversas
instituciones que pueden facilitar esta tarea, en el segundo
grupo hemos
considerado a instituciones publicas que tienen entre sus
finalidades la protección y prevención del medio
ambiente y de los recursos naturales.
En el primer grupo consideramos tanto a la Municipalidad
Provincial de Arequipa y al Gobierno Regional de Arequipa como
las principales instituciones para poder realizar acciones a fin
de solucionar el problema de la contaminación de las aguas
del rio chili.
En un segundo grupo ubicamos al Ministerio de
Agricultura, El Consejo Nacional del Medio Ambiente (CONAM),
Instituto Nacional de los Recursos Naturales (INRENA) y las
Municipalidades Distritales de la Región.
Podemos indicar que la función específica
de cada una de estas instituciones son las siguientes:
- MINISTERIO DE AGRICULTURA – INRENA
Es la autoridad
nacional del manejo de aguas
- MINISTERIO DE SALUD – DIGESA
Son las autoridades sanitarias que vigilan la calidad
de las aguas.
- MUNICIPIOS LOCALES
Supervisan y fiscalizan la contaminación de las
aguas
- CONAM
Conduce el proceso de aprobación de
estándares de calidad ambiental y limites máximos
permisibles.
3.1 MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE
AREQUIPA
Es a través de la Ley 27314 del 21 de julio del
2000 requiere que las Municipalidades Provinciales formulen su
respectivo Plan Integral de
Gestión
Ambiental de Residuos
Sólidos (PIGARS). La Municipalidad Provincial de
Arequipa (MPA) a través de su Comisión de
Gestión Ambiental (CGA) en sujeción a este mandato
de Ley, y reconociendo la impostergable necesidad de establecer
un adecuado manejo de residuos sólidos en toda la
Provincia, acordó unánimemente desplegar los
esfuerzos que estén a su alcance para encarar este
desafío.
A efectos de facilitar la formulación del PIGARS,
la Municipalidad Provincial de Arequipa y el Consejo Nacional del
Ambiente (CONAM), firmaron un convenio, propiciando la
constitución de un Comité Multisectorial conformado
por el Gobierno Regional de Arequipa, Municipalidades
Distritales, Direcciones Regionales, Universidades (UNSA y UCSM),
sector privado (ADEPIA) y el I.I.P. Yachay Wasi, los cuales se
encargaron de preparar el PIGARS de modo participativo y
multidisciplinario. Una primera tarea colectivamente planteada
fue elaborar el diagnóstico o análisis de la
situación actual del manejo de residuos sólidos en
la Provincia de Arequipa, con la finalidad de disponer de una
línea base consensuada que permita encarar,
orgánica y estratégicamente los principales
conflictos que
subyacen a la problemática del manejo de residuos
sólidos en la Provincia de Arequipa.
El plan integral de gestión ambiental de residuos
sólidos (PIGARS) de la Provincia de Arequipa es un
instrumento base para iniciar una serie de acciones de
mejoramiento del servicio de limpieza pública. Esto
permitirá contrarrestar los impactos negativos en la salud
y el ambiente en la ciudad de Arequipa, que se han generado por
el inadecuado manejo de residuos sólidos, situación
que se agravó por el reciente sismo que afectó a la
Región Sur del país.
Aunque las acciones que se proponen en el PIGARS
inicialmente se deben ejecutar considerando la coyuntura del
momento, no se debe perder de vista la perspectiva del mediano y
largo plazo. Por este motivo, las estrategias de
operativización del PIGARS se deben ir re-ajustando
conforme se vayan desarrollando las actividades y el escenario
local vaya cambiando, siempre orientado a que se convierta en una
herramienta sostenible y viable en el tiempo.
Una de las aplicaciones más importantes del
PIGARS es que este se constituya como un instrumento de negociación y concertación entre los
diferentes actores involucrados en el manejo de residuos
sólidos. El PIGARS se puede aprovechar para convocar a la
población organizada, las industrias, los trabajadores del
área de limpieza pública, entre otros, para hacer
que el desarrollo
sostenible de la ciudad se vuelva una realidad.
3.2 CONSEJO NACIONAL DEL MEDIO
AMBIENTE
EI CONAM es la autoridad ambiental nacional. Tiene por
finalidad planificar, promover, coordinar, controlar y velar por
el ambiente y el patrimonio natural de la Nación.
El CONAM fue creado mediante Ley N° 26410, publicada el 22 de
diciembre de 1994. Tiene como objetivo promover la
conservación del ambiente a fin de coadyuvar al desarrollo
integral de la persona humana sobre la base de garantizar una
adecuada calidad de vida, propiciando el equilibrio entre el
desarrollo socioeconómico, el uso sostenible de los
recursos naturales y la conservación del ambiente.
Constituye un organismo público descentralizado adscrito
al ámbito de la Presidencia del Consejo de
Ministros.
El Consejo Directivo es la máxima autoridad del
CONAM, está integrado por diez (10) miembros en cuya
elección o designación deben observarse los
criterios de representatividad, transectorialidad y
descentralización, siendo su conformación la
siguiente: Tres (3) representantes del Gobierno Nacional, uno de
los cuales lo preside, designados por el Presidente de la
República; un representante de los Gobiernos Regionales,
un representantes de los Gobiernos Locales, elegido entre los
Alcaldes Provinciales de las capitales de región; Un
representante de los sectores económicos secundarios y
terciarios; Un representante de las redes de organizaciones no
gubernamentales especializadas en la temática ambiental;
Un representante de la universidad
peruana y un representante de los colegios nacionales
profesionales.
El CONAM, a través de la Ley Nro 7466 – Ley del
Sistema de Evaluacion de Impacto Ambiental
implementa un sistema único y coordinado de
identificación, prevención, supervisión, control y corrección
anticipada de los impactos ambientales negativos derivados de las
acciones humanas expresadas por medio del proyecto de
inversión, de igual forma realiza el establecimiento
de un proceso uniforme que comprenda los requerimientos, etapas,
y alcances de las evaluaciones del impacto ambiental de proyectos
de inversión y el establecimiento de los
mecanismos que aseguren la participación ciudadana en el
proceso de evaluación
de impacto ambiental.
La ley se aplicara en todos los proyectos de
inversión públicos y privados que impliquen
actividades, construcciones u obras que puedan causar impactos
ambientales negativos.
Esta norma permite que el CONAM tenga los siguientes
criterios de protección ambiental:
- La protección de la salud de las
personas; - La protección de la calidad ambiental, tanto
del aire, del agua, del suelo, como la incidencia que puedan
producir el ruido y los
residuos sólidos, líquidos y emisiones gaseosas y
radiactivas; - La protección de los recursos naturales,
especialmente las aguas, el suelo, la flora y la fauna; - La protección de las áreas naturales
protegidas; - La protección de los ecosistemas y las
bellezas escénicas, por su importancia para la vida
natural; - La protección de los sistemas y estilos de
vida de las comunidades; - La protección de los espacios
urbanos; - La protección del patrimonio
arqueológico, histórico, arquitectónicos y
monumentos nacionales; e, - Los demás que surjan de la política
nacional ambiental.
3.3 INSTITUTO NACIONAL DE RECURSOS NATURALES
(INRENA)
El Instituto Nacional de Recursos Naturales – INRENA,
creado por Decreto Ley Nº 25902 el 27 de noviembre de 1992,
es un Organismo Público Descentralizado del Ministerio de
Agricultura, de carácter integral y multidisciplinario al
servicio del país y su competencia es a nivel nacional en
estrecha relación con los Gobiernos Locales,
0rganizaciones Agrarias, Comunidades Campesinas y Comunidades
Nativas e Instituciones Públicas y Privadas. Tiene
personería jurídica de derecho
público interno y autonomía técnica,
administrativa, económica y financiera. Constituye
autoridad nacional en materia de recursos naturales renovables y
medio ambiente rural.
El INRENA es la autoridad pública encargada de
realizar y promover las acciones necesarias para el
aprovechamiento sostenible de los recursos naturales renovables,
la conservación de la diversidad biológica
silvestre y la protección del medio ambiente rural,
mediante un enfoque de ordenamiento territorial por cuencas y su
gestión integrada; estableciendo alianzas
estratégicas con el conjunto de actores sociales y
económicos involucrados.
FUNCIONES
- Formular, proponer, concertar, conducir y evaluar las
políticas, normas,
estrategias, planes y programas para el aprovechamiento
sostenible de los recursos agua, suelo, flora y fauna
silvestres, recursos genéticos y para la
conservación de la diversidad biológica
silvestre. - Caracterizar, evaluar y vigilar permanentemente los
recursos naturales renovables de modo que sea viable su
conservación, esto es su aprovechamiento sostenible o su
protección, según sea el caso. - Coordinar con los sectores público y privado,
lo concerniente a la utilización, aprovechamiento
sostenible y protección de los recursos naturales
renovables, en un marco de promoción a la investigación
privada. - Conducir el Sistema Nacional de Áreas
Naturales Protegidas por el Estado (SINANPE), en su calidad de
ente rector del mismo y supervisar la gestión de las
Áreas Naturales Protegidas que no forman parte de este
Sistema. - Conducir en el ámbito de su competencia,
planes, programas, proyectos y actividades en materia de
implementación de compromisos internacionales asumidos
por el Perú. - Proponer lineamientos de política y normas en
materia de manejo de cuencas. - Fomentar y promover la Educación
Ambiental, sobre la base de la conservación de los
recursos naturales renovables. - Evaluar el impacto ambiental de los proyectos
agrarios y agroindustriales, a fin de establecer las medidas
correctivas en caso de ser necesario y efectuar el seguimiento
de las mismas, en su calidad de autoridad ambiental competente
del Sector Agrario; así como emitir opinión
técnica previa en aquellos proyectos de inversión
de los diferentes sectores productivos, que consideran
actividades o acciones que modifican el estado natural de los
recursos naturales agua, suelo, flora y fauna
silvestres.
CONCLUSIONES
PRIMERA.- Las tareas de prevención y
conservación del medio ambiente y de los recursos
naturales es una tarea compartida tanto entre las instituciones
públicas, privadas y la sociedad civil en su
conjunto.
SEGUNDA.- La normativa vigente es apropiada para la
creación de mecanismos de protección y
prevención del medio ambiente, lo que falta es una mayor
concientización de la importancia de la protección
del medio ambiente en la población.
TERCERA.- El Plan Maestro realizado por la Municipalidad
Provincial de Arequipa es un modelo positivo de alternativas de
prevención protección y concientización
sobre la problemática de la contaminación ambiental
en nuestra ciudad.
RECOMENDACIONES
PRIMERA.- Se debe propiciar la creación de
medidas de control y fiscalización del manejo de los
residuos producidos por las empresas de
nuestra ciudad.
SEGUNDA.- Creemos que la municipalidad provincial debe
realizar acciones coordinadas con los municipios distritales del
departamento a efecto de coordinar esfuerzos en las medidas de
prevención y erradicación de la
contaminación ambiental y manejo inadecuado de residuos
solidos.
BIBLIOGRAFÍA
- Bellamy, David y otros. Salvemos
la Tierra. :
Ediciones Aguilar, 1991. Obra de
carácter divulgativa
sobre los problemas medioambientales. - Bilbao, A. y otros.
Desarrollo,
pobreza y medio
ambiente. Madrid:
Ediciones Talasa, 1994. Obra divulgativa sobre el desequilibrio
entre países ricos y pobres. - Drago, Tito. El futuro es hoy:
reflexiones sobre medio ambiente. Madrid: Cruz Roja
Española, 1990. Obra divulgativa que repasa losproblemas ambientales más importantes; bibliografía.
- Gribbin, John. El planeta
amenazado. Madrid: Ediciones Pirámide, 1987.
Reunión de artículos sobre los distintosproblemas ambientales del planeta.
- Tobías, M. El
hombre contra la
tierra. Población y
biosfera al final del
milenio. Barcelona:
Ediciones Flor del Viento, 1996. Obra de carácter
divulgativa. - Tapia, F. y otros. Medio ambiente:
¿alerta verde? Madrid: Editorial Acento, 1995. Obra de
divulgación sobre desarrollo y
gestión ambiental.
Brandon M. Olivera Lovon
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